大班绘本阅读－白羊村的美容院

大班绘本阅读：白羊村的美容院

设计意图：

图画书是幼儿接触的优秀文学作品之一。图画书能走进幼儿的内心世界，是幼儿的好伙伴，幼儿能从中

知道很多知识，懂得很多道理。这一年来，我和我的孩子们都沉浸在图画书的世界里，其中绘本《白羊

村的美容院》，故事情节简单童趣，能让幼儿初步懂得到最流行的不一定是最美的，只有适合自己的才

是最美的。所以，我选择并设计了本次教学活动。

本次活动，我主要借助于大书，设计了以下三个活动目标，重点定位于：理解故事内容并用完整、流畅

的的语言表达自己的想法。难点是初步懂得：最流行的不一定是最美的，只有适合自己的才是最美的。

为了解决活动难点，我在活动中，通过自主阅读，观察比较、游戏活动等环节，让幼儿充分理解、感受

美的真谛——盲目地跟随潮流走，反而失去了自己的个性美。

最后，我另外设计了区角活动“美容院”，让幼儿在活动中亲身感受、体验美的乐趣。

活动目标：

1、通过看看、猜猜、讲讲、读读，理解故事内容。

2、大胆讲述图书内容，能用完整、流畅的的语言表达自己的想法。

3、初步懂得：最流行的不一定是最美的，只有适合自己的才是最美的。

活动准备：

1、物质准备：大书《白羊村的美容院》

2、经验准备：了解美容的一些相关知识

活动过程：

一、谈话导入故事，激发阅读兴趣。

师：今天，王老师带来了一本有趣的图画书，名叫《白羊村的美容院》。美容院是干什么的呢？

过渡：有一天…美容院。那在这个美容院里会发生一些什么事情呢？让我们一起来看一看。

二、分段阅读故事，感知故事内涵。

1、自主阅读大书4—13页

2、自主阅读大书16—23页

过渡：就这样过了好久…村里举行选美大会。他们还邀请我们去做评委呢，你们愿意吗？

你们认为谁最美，为什么？

听了大家的评论，白羊们都在抱怨评委们太不公平，都认为当选的应该是自己才对。于是，他们便聚在

湖边吵起来了。正在这时，他们看见了谁？

那小朋友你们喜欢这群白羊吗？为什么？白羊村的羊怎么啦？他们为什么要笑呢？

小结：原来，最纯真、最美丽的还是自己的原来的样子。

三、完整阅读故事，感受美的真谛。

总结：白羊们为了追求美丽，盲目地跟随潮流走，反而失去了自己的个性美。其实最流行的不一定是最

美的，只有适合自己的才是最美的。

四、活动延伸，区角游戏“美容院”。

活动评析：

《白羊村的美容院》这个故事简单而富有童趣，给我们展现了一个现代社会人们为了爱美而盲目追求流

行最后反而失去了自己的个性美。让孩子明白：流行不一定就是好的，只有适合自己的才是最好的。本

次活动我主要是激发孩子对绘本阅读的兴趣。在活动当中，孩子们仔细的观察图画书中很重要的画面，

幼儿进行自由讲述，我在用图画书中的内容进行总结。为孩子创设的氛围很轻松，让孩子感到很自在，

在不知不觉中体验、感受故事情节。最后，我利用了班级里的区角让孩子在课后自己再次去看书，并让

孩子亲生尝试、体验化妆“变美”的感觉，并悟出一些简单的感受。整个活动我感觉孩子很感兴趣。