评《奇怪的大石头》的课
瓦房店市复州湾镇极地小学孙强
从这次听课的过程来看，我在谷老师的课中感悟到了这节课是教师和学生的对话过程，我曾听了她几次课，都有新的收获、新的感悟。针对谷老师的这节课，谈谈自己的几点想法：
1、谷老师的课堂体现了朴实、扎实的教学风格。在字词学习、课文朗读、学生带着问题读课文等几个方面，都给予孩子们充分的时间，比较到位的指导，让学生学有所依，学有所靠。这对刚刚步入中段的三年级学生来说，必要的扶持是必不可少的。
2、教学重点突出，学习了大石头的特点，以及我们小时候玩时对大石头引起的兴趣。但难点的突破和把握还应商榷。我觉得重点应放在“大石头为什么会引起李四光的兴趣？他是怎样提出疑问，又是怎样来解决自己心中的疑问”等几方面来解读课文，把人文性和语文味很好地结合起来。
3、另外，在语文教学中，教师的提问方式和对待学生的疑难问题应该有随机应变的能力。在课堂上，学生有两次提出自己心中的疑问，可是老师都没有足够的耐心听完，这是教学中非常忌讳的。教师应呵护学生求知的欲望，给予充分的肯定。
4、步入中段，生字的书写是否可以提升到对一个词语的书写指导，而不是停留在单个字的书写。
