鄂教版小学语文四年级下册《语文乐园六》教案教学设计
语文乐园六
教学目标：
知识与技能:认识两个生字,认识各种邮票、及各种书写体;
过程与方法：
1、了解我国的传统节气,以及与之对应的应节应景的诗句;
2、积累古诗中的名句,培养学生对古代文化的热爱；
3、学会修改语病的方法，能够把句子写正确、学通顺。
情感态度与价值观：通过口语交际的话题，让学生乐于与人分享，激发他们对于生活的热爱之情。
教学重点：
1、积累诗句、成语
2、了解不同的书写体。
教学难点：
1、发现语句中的语病，并学会自己修改。
2、习作
教学过程：
第一课时
教学目标：
1、阅读与个节气有关的诗句
2、认识不同的桥及不同的书写体
3、积累古诗文名句
师生双边教学活动方案预设预设修改或生成情况
一、激趣导入：同学们，一个单元的学习即将结束了,大家一定也有些累，今天,老师就带领大家来到语文乐园里轻松轻松。现在让我们先走进“我来试试”版块里一展身手吧。
二、“我来试试”版块。
1、读一读
（1）自由读，按照拼音读准字音，正确朗读词语。
（2）指名读，教师注意正音。
（3）男生读节气，女生读诗句，教师帮助学生理解
春节
