鄂教版小学语文四年级下册《寓言二则》教案教学设计
7、寓言二则
知识与技能：
1、学会本课生字
2、正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。
3、通过朗读课文感悟寓言故事中的深刻道理。
4、引导学生品读文中的好词好句，并能联系生活实际谈感受。
过程与方法：采用插图及形象生动的语言引导学生学习课文，并用形式多样的朗读贯穿于教学活动。
情感态度价值观：激发学生做一个诚实的人，一个有真才实学的人，一个对社会有用的人。
教学重点：品读，感悟课文的思想情感。
教学难点：使学生融入其中，体会课文所表达的情感。
教学用具：磁带一盒
教学时数：二课时
教学过程：
第1课时执教时间：年月日
师生双边教学活动方案预设预设修改或生成情况
《滥竽充数》
一、导入同学们，今天我们来学习第二十三课《寓言二则》中的第一篇《滥竽充数》。⑴（师板书课题：寓言二则
