好好学习,天天向上,学科吧欢迎您!
当前位置:首页 >> 反思 >> 优秀教案 内容页

人教版四年级语文桂林山水教学设计课后反思

教学要求]
  1、通过看图和理解课文,了解桂林山水的特点,受到热爱祖国壮丽河山的思想教育,陶冶爱美的情趣。
  2、学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养同学的观察理解能力和表达能力。
  3、学习本课生字新词,有感情地朗读课文。背诵课文。
  4、尝试通过“研究朗读”加深理解课文的方法。
  [教学重点]
  1、理解第二、三自然段,了解漓江水和桂林山的特点。
  2、想象“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山”是怎样的景象。
  [教学准备]
  投影仪、投影片(复合片)
  [教学步骤]
  
  一、激情导入
  师:万里长城雄伟壮观,它是人类文明史上的奇迹,是人类文明的见证。然而千万年来,神奇的大自然也在缔造着一个又一个伟大的奇迹。俺国广西的桂林山水就是大自然中一颗璀璨的明珠。今天,俺们就去一睹它迷人的风采。(板书课题)

TAG标签: