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五年级上语文第26课《开国大典》教案教学设计、教学反思

五年级上册语文第26课《开国大典》教案教学设计、教学反思PPT课件
【教学目标】
  1、学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。
  2、提高阅读的速度和水平。
  3、学习课文按事情发展顺序记叙的方法。
【教学时间】
  3课时。
【教学步骤】
第一课时
〖教学目标〗
  1、掌握3个生字,理解部分新词。
  2、掌握课文大意,按发展顺序给课文分段。
  3、学习第一段,感受会场上喜庆的气氛。
〖教学过程〗
一、解题
  1、出示课题,读题。
  2、理解题意:
    开国:建立新的国家;典:典礼,郑重举行的仪式;大典:隆重的典礼。
  3、根据课题提出疑问。
二、自学
  要求:
  1、读通课文,学会字词。
  2、划出课文中解释课题的一句话。
  3、课文写了哪几个场面?划出场面间的连接句。
  4、解决疑难,发现疑难。
三、交流
  1、试说课题意思。
  2、分段:
    (根据会场、典礼、阅兵、xxx四个动人场面可以分为四段。)
  3、交流疑难,解决部分问题。随机学习生字新词。
四、阅读(第一段)
  1、指名分节读课文。
  2、从哪些地方看出这是“大典”?
  3、选择一句,读出庄严、隆重、热烈的气氛。
  4、随机学习重点句。
五、作业
  1、有感情地朗读第一段。
  2、完成作业本第1、2题。
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