《珍珠鸟》教案
一、教学目标：
1、掌握课文中的9个生字：巢、蔓、驳、瞅、雏、腻、
眸、呷、睑
2、初步学会观察动物、描写动物的方法。
3、注意运用描写动物的词语。
4、能流利地朗读课文。
5、感受人与鸟友好相处的美好境界。
二、教学重点：
1、学会描写动物的方法；
2、描写动物词语的准确性。
三、教具：高亮度幻灯机（一台）
四、教学过程：
1、导入课文：学习课文《珍珠鸟》
2、释题：珍珠鸟是动物，写动物，一般抓住动物的哪些方面来写？（请学生回答）看课文如何写？
3、学课文前，先学习课文中的生字：（用幻灯显示生字和注音）
chaomanbóchóuchunimouxiajian
巢、蔓、驳、瞅、雏、腻、眸、呷、睑
A、先集体读注音、生字
B、遮没注音，集体读生字
4、分析课文：
（一）
（1）课文写珍珠鸟，写了几只珍珠鸟？三只
（2）这三只鸟之间是什么关系？（两只大鸟，生了一只小珍珠鸟）
（3）课文哪些自然段写大鸟？（2
