鄂教版小学六年级语文下册《习作3大人的烦恼》教案教学设计
大人的烦恼作文指导一
目标1、引导学生走近大人的心灵，与大人们平等对话。
2、了解大人的内心感受。
3、引导学生关注生活，关注他人。
重难点:将自己的所见所闻，所思所想写下来。
一、导入谈话
随着年龄的增长，同学们的烦恼也随之增多，生活上，学习上朋友之间都会遇到烦恼。有了烦恼，大家会向父母，老师，长辈们倾诉，从他们那里得到排解和安慰。但同学们可能没想过，大人们也有自己的烦恼，甚至更多更严重。
二、你了解了谁的烦恼？是父母，是老师，还是其他的长辈，他们的烦恼是什么呢？
了了大人的烦恼后，你是怎么想的？你又打算做点什么呢？
三、如何观察，如何写
1、观察大人烦恼时的言行举止。
2、通过具体的事例，描述他们的烦恼。
3、可以用上一些表示烦恼，伤心或高兴的词语和句子。
作文指导二
一、小组讲评，互教互学。
1、把自己的作文在小组内交流。
2、指句2
