鄂教版小学六年级语文下册《语文乐园一》教案教学设计
语文乐园一
一、读一读，有关三国的歇后语。
1、反复练读，读正确，读流利。
2、指名读每句歇后诘，想想能发现什么？
3、请学生介绍和这些歇后语有关的人物及故事。
4、多种形式朗读歇后语。
5、拓展：你还能搜集到其它有关三国的歇后语吗？
二、体会顿号和逗号的用法
1、引导学生读句子，读正确，读流利。
2、默读句子，注意顿号和逗号的用法。3、指名读句。
三、读一读，记一记。
1、读句子。
2、结合注释，说说对句子的理解。
3、比一比，看谁背得快。
四、读一读
1、引导学生自由读，了解短文的重要内容。
2、再读短文，在不懂的地方或自己有感触的地方做上批注。
3、交流阅读短文的体会。
4、向同学推荐一本你读过的印象最深刻的书。
第二课时
一、了解中语交际的话题，板书：给我一次机会
二、认真读题，明确口语交际的要求。
三、创设口语交际情境
教师小结上学期班级管理上取得的成绩和存在的问题。
四、分小组发言
五、小组推荐优秀者到全班发言。
六、当选的同学进行简短的就职演说，其它同学表达简短的祝福。
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