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人教版小学数学三年级上一个因数是一位数的乘法估算优秀教学设计和反思

人教版小学数学三年级上册第六单元第课时节一个因数是一位数的乘法估算
作者及工作单位张文艳柳江县白沙乡中心小学
教材分析
本课是在学生已经熟练地掌握了表内乘法,能够正确地口算出整十、整百数乘一位数的基础上进行教学的。乘法估算在日常生活中有广泛的应用,并且还可以用来检验计算的结果,同时估算意识的建立也有利于数感的培养。
学情分析
乘法估算需要有一定的口算乘法的基础,因而在学生有一定口算能力的基础上进行估算教学,在教学本课时,尽可能给学生提供思考的机会和时间。创设学生所熟悉的生活情境,培养学生从数学的角度观察周围世界的习惯。
教学目标
1.使学生能用乘法口算直接估算.
 2.通过所学知识解决生活实际问题,激发学生学习兴趣.
3.使学生感悟到数学源于生活,又服务于生产生活.
教学重点和难点
 用四舍五入法口算进行估算.

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