人教版数学五年级上册第二章第1小节“小数除以整数”第一课时（教科书16页、17页）
作者及工作单位博白县博白镇茂江小学罗潇
教材分析
本节内容是整册的重点，承接上面学过的乘法，让学生懂得运用初步的小数除法。
学情分析
1．从学生的乘法运算能力来看，应该大部分学生都容易掌握。
2．学生认知发展分析：从乘法过渡到除法
3．学生认知障碍点：移错小数点
教学目标
1、知识与技能：
（1）、通过学习，让学生掌握除数是整数的小数除法的计算方法。
（2）、懂得商的小数点要和被除数的小数点对齐的道理，并能正确的进行计算。
2、过程与方法：
通过讨论总结的方法，学习除数是整数的小数除法的计算方法。
3、情感、态度与价值观：通过学习，培养学生逻辑思维能力。
教学重点和难点
重点：让学生掌握除数是整数的小数除法的计算方法。
难点：懂得商的小数点要和被除数的小数点对齐的道理。
教学过程
