人教版小学六年级数学上册3分数除法
第一节分数除以整数
作者及工作单位
曹兴军丹凤县竹林关镇东岭完全小学
教材分析
《义务教育课程标准实验教材数学》六年级上册第28、29页例1、例2，练习八第1、2、3题。通过教学，使学生理解分数除法的意义，并掌握分数除以整数的计算方法。他是在学生学习了分数乘法、整数除法和倒数的认识的知识铺垫基础上来完成知识点。学习本节知识使学生进一步掌握数的基本计算方法，能解决日常关于分数除法计算的实际问题。
学情分析
1、学生已经熟练掌握了分数乘法计算方法，能理解除法的意义和性质，以及乘除法之间的关系的基础上来学习本节知识。
2、本节教学以符合学生认知规律为前提，从旧知铺垫导入新知，进而探索新知，通过直观分析，归纳总结获取计算方法。
3．学生理解分数除以整数的算理来发现计算方法是本节课最主要的障碍点。
教学目标
1、理解分数除法的意义，并掌握分数除以整数的计算方法。
2、能正确地进行分数除以整数的计算。
3、渗透转化的教学思考方法，培养学生的归纳概括能力。
教学重点和难点
通过学生的操作、验证，能理解计算算理，并掌握分数除以整数的计算方法。
对分数除以整数的算理理解。
教学过程
