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小学数学期末考试后分析

令人紧张的期末考试终于结束了,成绩在今天也出来了,我教的两个班总的来说还算可以,一个在年级六个班中排第二,一个排第三,虽然没有的第一,但对于我来说已经是很不错了,本来我以为会是四,五名呢,悬着的心总算能放下了。
虽然考得还可以,但也存在很多问题,比如100分的不够多,只有两三个,95分以上的有四十多人,八十多分的还有十几个,有一个班还有两个七十多分的,这些都不太好。在立体图形的分类中,学生不是有漏选的,就是有选错的,这说明他们对这部分知识掌握的并不好;在数平面图形的个数的题目中,学生容易少数;在认识钟表这部分,学生对半是掌握的有欠缺,总是将三时半写成四时半。有个别的还会在3和时中间填上“:”符号;对于看图列算式的题学生对题意掌握的不太好,容易将加法错写成减法,将减法写成加法。这些问题虽然平时也经常给学生讲,经常纠正,但在考试时还是容易出错,真拿这些学生没办法
下学期我会针对这些出现的问题使用相应的办法帮学生改正,增加高分人数,提高学生的做题质量,使他们能够充分发挥自己的水平
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