2019年新北师大版小学一年级数学上册《整理与复习一》教案教学设计
课题：整理与复习（一）
（共1课时，第1课时）
教学目的：
1、在比较两类物体个数、比较两个数大小的活动中，具有初步
的对应思想和用数学语言、数学符号描述关系的能力。
2、在对实际问题进行数量分析的基础上，选用恰当的数学方法
计算。
3、在数学活动和解决问题的过程中，初步感受数学与生活的联
系，初步知道数学能解决生活中的问题。
教学重难点：
重点：在对实际问题进行数量分析的基础上，选用恰当的数学方法计算。
难点：在比较两类物体个数、比较两个数大小的活动中，具有初步的对应思想和用数学语言、数学符号描述关系的能力。
教具准备：课件。
教学日期：年月日
教学过程：
一、情境导入：
师：时间过得真快啊，半个学期过去了，同学们学会了什么呢？还有哪些地方存在疑问？学生可能回答：
我学会了数1
