新北师大版小学三年级下册数学《平移和旋转》教案教学设计
第三课时平移和旋转
教学内容：教材第27页内容及第28页“试一试”。
教学目标：
1、结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。
2、结合在方格纸商平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。教学重点：能在方格纸上画出简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
教学关键：同上
课型：新课
教具：小黑板
教学流程
一、组织教学
二、新授
1、平移和旋转
(1)看一看：日常生活中哪些是平移?哪些是旋转?
(2)说一说：A物体的运动是平移的画“－”,是旋转的画“○”。B你还见过哪些平移和旋转运动?
(3)做一做：试着做一个表示平移或旋转的动作。
2、试一试
目的：体会作图的策略：由静态转为动态。
(3)画一画。
向上平移3格、向右平移3格。
(4)你知道吗
古老的上海音乐厅整体平移了约66米。
