xxxx年秋新北师大版三年级数学上册第三单元《加与减》教案教学设计
第三单元加与减
第一课时：捐书活动
(三位数连加)
教学目标
1.结合“捐书活动”的情境，经历从表格中获取信息、提出问
题、解决问题的过程，掌握连加法运算的运算顺序和计算方
法，正确计算三位数的连加法。
2.能运用连加等有关知识解决简单的实际问题，发展解决问题
的能力。
3.能结合具体情况进行估算，并解释估算的过程和方法，初步
发展估算意识，逐步养成认真计算的好习惯。
【教学重点】
探索连加的计算方法，并能正确进行计算。
【教学难点】
运用连加等有关知识，解决一些简单的实际问题。
【教学过程】
一、创境激疑导入新课
1．创设“捐书活动”的情境，启发学生根据图表中提供的信
息提出问题。
2、以图表形式呈现两所小学捐书的情况：
二、自主合作探究发现
三年级捐书情况
班级数量/本
三年级(1)103
三年级(2)109
三年级(3)98
三、展评析疑交流指导
班级数量/本
四年级（1）118
四年级（2）104
四年级（3）95
1、根据以上数学信息，你能提出哪些数学问题？
2、哪个年级捐的书多一些？
请大家试着估一估，哪个年级捐的多？
三年级一共捐书多少本？
