好好学习,天天向上,学科吧欢迎您!
当前位置:首页 >> 反思 >> 优秀教案 内容页

高中语文柳永词《雨霖铃》导学案

讲义柳永词《雨霖铃》导学案
北京市密云县第一中学 王本利
【使用说明与学法指导】
1.熟读课文,结合课下注释初步理解宋词内容,然后完成本学案;
2.认真思考,规范书写,独立完成。
【学习目标】
知识与能力:了解有关词的文体知识;知人论世,结合背景理解内容;
过程与方法:反复诵读,品味语言,理解意境,分析作者的思想情感和写作特色;
情感态度与价值观:培养热爱古典诗词的感情,提高道德修养、审美情趣和文化品位。
【知识链接】
1.有关词的知识:(1)词,是诗歌的一种。古代的词都合乐歌唱,故唐五代时多称为曲、杂曲或。词体萌芽于之际,盛行于代。句子长短不一,故也称。另有、、琴趣、乐章等别称。宋词是我国文学史上的又一座高峰。(2)宋词习惯上分为和两派;婉约派以写闺情、离绪为主,以清丽婉约见长,代表作家有、李清照等;豪放派扩大了词的题材,对社会生活的种种感受皆可入词,大气磅礴,飘逸洒脱,代表作者有、等。(3)词的分类:按结构分为:按字数分为:小令──(字以内)、中调──(

TAG标签: