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人教版九年级语文下第14课《变脸》导学案及答案教案教学反思

人教版九年级语文下册第14课《变脸》导学案及答案教案教学反思
14变脸
徂阳学校张晓
教师寄语:打开风吧,我所有的祝福都已经随风启程那猎猎的风声是我对你们最美好的祝愿。
教学目标
1.积累词语,把握“糍粑、阴霾”等词的读音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。
2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。
3.了解川剧的一般特点。
基础知识
1、根据拼音写汉字,或给加点字注音。
打鼾()阴霾()yí()然自得睡眼惺sōng()
2、解释“阴霾”,并造句。
解释:
造句:
3、川剧剧本《变脸》的作者是,全剧共六场,课文节选的是第场。
理解探究
4、本文的主要内容是什么?
5、如何看待水上漂和狗娃的冲突?
6、如何看待水上漂身上所体现出来的重男轻女的思想
合作释疑
7、《枣儿》一文中的老人和男孩是怎样的人物形象?
  
8、本文的/'枣儿/'有什么象征意义?
9、本文的老人总共几次回忆起自己的儿子枣儿?
课内精读
阅读下面的文字,回答问题。
水上漂(唱)
老汉心并非铁石块,
是留是丢几徘徊……
狗娃(抓住一线希望,急唱快板)
我比男娃子更勤快,
能干粗活能挑抬。
下河帮你洗铺盖,
煮饭帮你劈干柴……
你桌上只添一双筷,
我不贪嘴,不挑菜,
学本事,听安排……
爷爷呀

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