一【教学目标】
体会英语中的连读和不完全爆破。
二【自学】
1、听磁带跟读，注意连读和不完全爆破。
2、同学们比比看，看看谁读的好，读的准？
3、PartA你能读好吗，现在小组内PK一下吧。
三【释疑】
连读
(一)什么是连读。
在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,假如相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要当然地将辅音和元音相拼,造成一个音节,这就是连读。
(二)连读的详细状况
(1)“辅音+元音”型连读
I’m~an~Englishboy.
Put~it~on,please.
Not~at~all.
(2)“r/re+元音”型连读
Here~isaletterforyou.
Here~arefour~eggs.
lookfor~it
(3)“辅音+半元音”型连读
Thank~you.
Would~youlike~acup~oftea？
(4)“元音+元音”型连读
I~amChinese.
He~isveryfriendlytome.
Shewantstostudy~English.
二、不完全爆破
(一)什么是不完全爆破
在朗读句子或某些单词时，爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/,/g/在一定情况下不必爆破出来，就是说气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面的音，这种现象叫不完全爆破。下面“()”部分不必读出来。
(二)不完全爆破的详细状况
（1)./p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/这6个爆破音中的一切两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如:
abi(g)buswha(t)timeare(d)coat
(2).爆破音/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/在/m/,/n/,/l/,/s/的前面时不完全爆破。如:
1)Goo(d)morning,sir.
2)Goo(d)night.
现在就试着读一读吧！在同学们面前表现一下！
四反馈
A读一读
1.Put~it~on,please.
2.lookfor~it
3.Thank~you.
4.abi(g)bus
5.Goo(d)morning.
B用所给词的适当形式填空:
1.Let’s_________(help)himwithhisEnglish.
2._____________(do,not)yourhomeworkatschool.
3.______________(benot)afraidtosingbeforeyourclassmatesandteachers.
4.We___________(have)apartythisevening.
5.Ithinkyou’ll___________(have)to_____________(clean)thefloornow.
6.__________(benot)lateforclassnexttime.
7.LiLei’smother__________(have)to_________(wash)clothesonSundays.
8.LetJim___________(do)hishomeworkinthebedroom.
9.We________(visit)ourgrandparentsnextMonday.
10.We____(see)hertomorrow.
五．【“四清”内容】
完成生态课堂P34-35
