课题八年级Unit4howdoyougettoschool?SectionA
作者及工作单位汤明玲官沟中学
教材分析
通过本单元的学习能掌握各种交通途径，并能用how进行提问.学生通过本课的学习和练习可以互相询问上学的方式。
学情分析
本届八年级学生整体基础较差，一年的努力，他们有了很大的进步，一部分学生对英语产生了兴趣但仍有大部分学生厌学，部分学生掌握不了正确的方法，成绩好的学生仍存在听和说方面的问题，这些都有待解决。
教学目标
SectionA重在培养学生口语交际能力，谈论各种不同的交通工具，每天怎么上学？要花多长时间？
教学重点和难点
学习运用重点句型Howdoyougettoschool?Itakethebus.Howlongdoesittake?Ittakes20minutes.Howfarisit?Itis10miles?语法焦点在于“HowquestionsAffirmativeandnegativestatements”。
教学过程
