一、教材分析
新目标英语八年级下册Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?本单元主要围绕“有趣的地方”这个话题展开教学，通过本单元教学，帮助学生掌握描述过去经历的功能句式，学习现在完成时的用法，并能区别现在完成时和一般过去时在表述过去经历时的不同。同时，要求学生能运用现在完成时来描述某人曾经去过哪些有趣的地方.
二、教学目标
根据教学大纲的要求和教学内容的特点，制定以下教学目标：
（1）知识目标
a.掌握重点单词、短语
b.掌握如何表达现在完成时，并能运用Haveyoueverbeentoanamusementpark?Hasheeverbeentoanamusementpark?的句式进行提问和应答。
c.能用英语谈论过去的经历，谈论你曾经去过某地。
（2）能力目标：培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在相似生活情景中运用所学语言，达到交流的目的。
（3）德育目标：
a.通过学习如何表达现在完成时，对比中西方文化的不同。
b.通过询问别人曾经去过哪些有趣的地方，来表达了解、关心别人，并增进友谊。
三、教学重点
（1）掌握生词、短语和所出现的日常交际用语。
（2）掌握有关于“某人曾经去过某地”的交际用语：
Haveyoueverbeentoanamusementpark?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.
Hasheeverbeentoanamusementpark?Yes,hehas./No,hehasn’t.
四、教学难点
（1）熟练掌握和灵活运用现在完成时来描述某人曾经去过某地。
（2）能区别现在完成时和一般过去时在表达过去经历的不同。
五、学情分析
在教学过程中，对学情的了解是教师因材施教的关键。我所教的学生基础较好，学习目的明确，反应较灵敏，学习英语兴趣较浓，学习较主动、自觉，具有一定的自觉能力。我想通过复习更进一步加强学生对知识的掌握及运用
六、复习方法
在进行具体复习时，复习方法不是固定不变的，复习方法具有灵活性、多样性、发展性和补偿性，选择和采用复习方法，不仅要依据学科的知识特点，而且要根据教学任务和学生的年龄特点及学生的实际水平选用。为了更好地突出本课的重点，突破难点，更好地完成任务，根据教情和学情，在本节课中我主要指导学生完成以下的几个任务。
Task1：LookthroughwhatwehavelearnedfromUnit9(浏览一下我们在九单元里学过的内容及知识点）
Task2:Pairwork
Haveyoueverbeento.......?
Yes,IhaveNo,Ihaven't
Hashe/sheeverbeento.....?
Yes,he/shehas
No,he/shehasn't
Task3:Pairwork
beentotheUSA?
madedumplings?
arguedwithyourparents?
Haveyoueverstudiedwithmorethanthreefriends?
livedinanotherplace?
helpedsomeoneyoudidn’tknow?
traveledtoanotherprovinceofChina?
saidsomethingyoudidn’twanttosay?
Summary
1.现在完成时
结构：have/has+done(动词的过去分词）
含义：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。可与already，never，ever，before，yetjust,sofar等状语连用。
Eg:HaveyoueverbeentoBeijing?
2.一般过去时
结构：主+did(动词过去式)
含义：一般过去时只表示过去的动作或状态，和现在没有关系。它可以和表示过去的时间状语连用。yesterday…agolast..
Eg:IwenttoBeijinglastsummer.
Exercise
1.I___ever___(be)toBeijingtwice,I___(go)therelastyear
2.She_________(learn)1000Englishwordssofar
3___you____(argue)withyourbestfriendsbefore?
4.He_____just______(come)back
5.Mysister______already_______(finish)herhomework,she______(do)ittwohoursago
6.Jim_____never______(visit)TheGreatWall,butLucy_____(visit)thereyesterday
Task4:（1）Usefulphrases
曾经去过已经去了一个娱乐公园
我也是我也不玩得高兴
听说超过一个讲英语的国家
开始干某事思考，考虑在亚洲的东南部
一方面,另一方面在白天在春季
事实上周游世界看见某人正干某事
在船上其他的任何一个走不同的路线
如此多的乐趣和某人争吵提高你的英语
例如干某事的最好方法/时间
一个干某事的好地方四分之三
一些吃的东西干某事费劲干某事费劲
终年结束
（2）Wonderfulsentencesforwriting（写作妙句）
1.Ihaveeverbeentoanamusementpark
2.Jimhasneverbeentoanaquarium
3.Theyhadagreat/good/wonderfultime
4.It’sfuntolearnanotherlanguage
5.I’llthinkaboutbecominganEnglishteacherratherthanatourguide
6.Singaporeisagood/wonderfulplacetovisit
anexcellent
7.Idon’thaveanyproblemlearningEnglishwell
8.Thetemperatureisalmostthesameallyearround
Task5:Exercise
Ⅰ单项选择题
()1.____you____theSpaceMuseum?
A.Did;goB.Have;beenC.Have;everbeento
()2.
