科目：English年级：九年级
教学时间：一课时
学习者分析：我班共有61名学生，其中女生41名；男生20名。班上整体学习习惯良好，学习气氛较浓，学习劲头高涨，对英语学习有较高的兴趣。班上总体成绩较好，深受学校领导好评。
教学目标：一、情感态度价值观
1、在同学、老师的帮助下，做一些力所能及的事情，培养保护环境、帮助他人、构建和谐家园的人生价值。
2、学习过程中，认识自己、完善自己，提升素质、学习别人的长处、获得成功的体验、帮助他人给自己所带来的快乐。
二、过程方法
1、在学习过程中，要自主思考，合作探究，提高对事物的判断能力，分析能力。
2、从进一步学生的正确的人生观入手，提高解决问题的能力。
三、知识与技能
1、通过学习本节内容，能认识事物的优劣，增强是非观念。
2、通过学习本节内容，培养起关心他人、关爱地球、珍惜生命的责任感。
教学的重点难点：1、一般将来时的构成；2、wouldliketodosomething的用法。
教学资源：学生们准备一些职业图片、大自然的风景图片（包括美丽的景点、被污染的河流等），还有一些警示牌等。
教学过程1、导入新课
Boysandgirlsoyouwanttolivehappily?Doyoulovenatutal?Howcanyoumakeprotectourenvironment?Todaylet`stalkaboutthequestions!
教学活动2、showsomebulletinboards,studentsreadaboutwayseveryonecanhelponeselfandpeopletrytothingkwaystoprotectourenvironment;learnfellowsentences:I`ll……;You`ll……..;Wouldliketodosomething…..
教学活动3、Workinpair:Makeupwithaplan
Asateacher.Wecanhelpyoungchildrentoread;Asaprofessionalsinger.Wecansingforgroupsofpeopleatthecityhospitaltocleerthemup.Asavet.Wecanworkinananimalhospital;AsacleanerWecancollectrubbishtoworkourcitymorebeautiful.
教学活动4、Let`ssswritedownthreethingstheyliketodo.Asktheirpartnerforadviceaboutthekindsofvolunterwork.
