教
学
目
标知识与技能
1.感知、识别时间单位，熟悉其英语表达方法。熟练掌握基本句型：Howlongdoesittaketogotoschool? Ittakesabout20minutes.并能够进行实际运用。
2.通过小组合作，师生互动、，让学生完听、说、读、写的技能训练。使学生能够灵活运用本课对话、培养学生实践、创新和自主探究学习的能力，并提高学生语言的实际运用能力情
过程与方法
1. 过程：旧知识的回顾，新知识的导入，输出
2. 方法：小组合作
感态度与价值观
1.学生通过对时间表达法的学习，能够合理利用时间，珍惜时间
2.学生在了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则,能够重视注意交通安全,加深对交通知识的了解
教
学
重
点、
难
点1.教学重点：：
词汇：Bicycle,subway,car,bus,train,ride,walk,minutes,kilometers,miles
句型：Howdoyougettoschool?Itakethebus.
Howlongdoesittake?Ittakes20minutes.
2.教学难点：:学会谈论、描述交通方式及距离的表达。
教学资源（1）教师自己准备的交通工具简笔画图；
（2）教师自制的多媒体课件；
（3）上课环境为多媒体大屏幕环境
