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新课标人教版初中地理上《大洲和大洋》教学设计与反思

名师教案《大洲和大洋》教学设计
山东省莱阳市教育局教学研究室 董福军
一、学习目标
(一)学习目标
1.运用地图和数据,说出地球表面海、陆所占比例。
2.运用地图,描述地球表面海陆分布特点。
3.运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。
(二)学习目标分解细化
1.通过简单方法估算并说出地球表面海、陆所占的比例,学会科学探究的简单方法,培养求真、务实的科学态度。
2.运用地图描述地球表面海陆分布特点。
3.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿以及大洋、海和海峡。
4.在世界地图上,说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。
5.了解人类认识地球面貌的历程,增强热爱科学、探究地理、造福人类的信心和决心。
二、教学重点、难点
(一)教学重点
1.通过简单方法估算并说出地球表面海、陆所占的比例。
2.在世界地图上,说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。
(二)教学难点
在世界地图上,说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。
三、教学方法
1.教法
创设情景法、读图分析法、画图讲解法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。
2.学法
情景感受法、地图观察法、图画图话法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。
四、教学课时
1课时。

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