名师教案《如何认识城市──以莫斯科为例》教学设计
浙江省湖州市南浔锦绣实验学校 张跃芬 严宁静
一、教学内容
本教学设计根据人教版七年级《历史与社会》第四单元 综合探究四《如何认识城市──以莫斯科为例》的内容设计。
二、目标设计
（一）知识与技能：
1．能描述莫斯科的地理位置与自然环境，学会分析城市选址时应考虑的自然条件。
2．通过分析图文资料，认识莫斯科的人文特色，理解莫斯科的历史与现代城市发展之间的关联。
（二）过程与方法：
1．通过收集关于莫斯科的资料，学会收集并整理资料。
2.掌握从地图、图表和材料中获取有用信息得出结论的技能。
3．通过案例学习，学会认识城市的基本方法。
（三）情感
