教材分析
《感受现代新科技》是山东版思想品德八年级下册第14课的一框内容，所需课时1课时。本框题主要内容是让学生了解科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展取得的成就，使其懂得“科学技术是第一生产力”。引导学生树立科学精神，培养他们热爱科学、崇尚科学的情怀，逐步养成严谨、求实的科学态度和行为习惯。
学情分析
我班学生大部分来自山区，虽然对新科技有所了解，但是对现代高科技了解不多，因此在教学中通过创设情景，观看图片，阅读资料等，使其感受现代科技对人类生活的巨大影响。
教学目标
1、知识与技能目标
（1）了解科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展取得的成就；
（2）理解科学技术与社会发展之间的关系，懂得“科学技术是第一生产力”；
（3）培养学生搜集、整理、加工和应用各种信息，寻找解决问题的途径和方法的能力。
2、过程与方法
通过观看图片、小组合作探究，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3、情感态度价值观
引导学生树立科学精神，培养他们热爱科学、崇尚科学的情怀，逐步养成严谨、求实的科学态度和行为习惯。
教学重点和难点
重点：了解现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展取得的成就。
难点：懂得科学技术是第一生产力。
教学过程
