《一二三四歌》教案
一、教学目标
1、知识与技能：能用饱满有力而有弹性的声音演唱歌曲《一二三四歌》，并知道这首歌的音乐体裁，愿意并积极的参与歌曲的编创活动，进行创新能力。
2、过程与方法：侧重对歌曲情绪的理解，用不同的表演形式来体会歌曲的情绪。
3、情感态度价值观：喜欢演唱军旅生涯的歌曲，感受战士们自豪乐观的情绪，学习解放军战士们的革命乐观主义精神。
二、教学重点
了解进行曲音乐节奏、结构特征，有感情的演唱歌曲《一二三四歌》。
三、教学难点
对这首歌曲进行编创活动。
四、教具准备
电子琴、多媒体、本课曲目的音响资料。
五、教学过程
（一）导入新课：播放建国六十周年国庆阅兵的视频片断，以《一二三四歌》做背景音乐。师：看见这样的场面，同学们有什么感受?学生回答。
师：这样的场面真的很雄壮，大家觉得做背景的歌曲够雄壮吧，想不想学唱啊？今天这节课，我们来学唱这首广泛流传的军旅歌曲《一二三四歌》。
（板书课题）
（二）发声练习：
1、1=C123
