名师资料《盛情邀约》教学设计
湖南长沙麓山实验国际学校 刘清峨
教学内容：《盛情邀约》年级七年级下册执教李曙光教学程序教学活动（含过程与方法）设计目的和说明1．导入艺术节就要开始了，我们班的同学准备了精彩的节目，我们想邀请老师和部分家长参加，用什么样的形式显得最为盛情呢？展示课题《盛情邀约》导入语简洁、明了，体现了盛情邀约的主题2．展示与评述学生分组将课外收集的请柬贴在大卡上，在班上进行展示，每组派一位代表介绍本组最有特色的请柬教师展示准备好的各种贺卡，学生对贺卡的表现形式进行分类：平面单面式、立体折叠式利用学生资源，广泛收集贺卡进行展示，在展示中学生体会节日的气氛3．观察与探究学生讨论：1．请柬的创作有哪些表现方法？镂空、异形、折叠、拼贴等。2．请柬的书写内容有哪些，怎样体现邀请者的盛情。3．教师示范剪切、拼贴的贺卡制作方法，学生仔细观察，思考由哪些步骤组成学生在欣赏中了解请柬的相关知识，教师简单示范，直观准确的讲解请柬制作要领4．想象与创作体验与实践：为校园艺术节演出设计制作一枚有特色的请柬艺术节请柬制作，小组为单位，注意设计和创意5．展示与交流学生展示各组设计的贺卡，并将邀请贺卡送给老师和家长
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