中学信息技术参赛论文谈信息技术中考考试与课堂教学
迁安市迁安镇第一初级中学王立君
关键字：课堂教学考试范围考试环境题型模块分值
摘要：信息技术是一门新型的课程，实践性强，发展快,现在也是学生所必需学习的课程，和其它学科一样，信息技术也进入了中考、高中会考的行列。本文主要从信息技术考试范围、信息技术考试环境和题型、信息技术考试试题模块和分值、取长补短四个方面谈谈信息技术中考考试与课堂教学。
信息技术是一门新型的课程，实践性强，发展快,现在也是学生所必需学习的课程，和其它学科一样，信息技术也进入了中考、高中会考的行列。近年来的初中信息技术中考加试试题的不断更新和变化，使我对信息技术课堂教学有了新的认识和思考，下面就结合课堂教学实践，谈谈信息技术中考加试试题的变化与课堂教学。
一、根据信息技术考试范围调整七、八年级课堂教学内容
信息技术考试范围在不断地更新，每年增加新的知识点，针对各年中考加试其它科目的增加，计算机加试前的强化训练时间也就相对地减少，针对这种情况，在结合平时的教学我采取了新的教学方案：（1）及早下手，提前准备。在七、八年级课堂教学中加入中考试题的练习，先按课本内容进行教学。七年级学习windows、word、excel、ppt和ps五个知识点，ps内容虽然考试中还没有试题出现，但是也要做好考试的准备，以免中考加试增加这个内容时被动，所以这个知识现在也与其它考试内容同样对待，认真完成课本上的教学任务。学完课本内容后再利用一个来月的时间学习中考内容，让学生学会如何使用中考系统，根据时间来安排学习套题中windows、word、excel、ppt对应的操作题内容，学习几套题，七年级期末考试时从中任选一套来考试，做为学生期末的考核成绩。八年级同样也是学完课本内容后，完成中考几套题的全部操作题，八年级期末考试也是从中任选一套来考试，做为学生期末的考核成绩。（2）九年级进行补缺，再进行全面系统的操作练习，并力争每一个知识点的试题操作达到人人过关，人人满分，然后再进行完整的一套一套试题练习，每一套题考试都要求全员满分，出差错的学生，老师和同学帮助查找原因，力争达到人人满分。这就是说七、八年级不仅要完成课本上内容的学习，还要完成部分中考内容的学习。
二、根据信息技术考试环境和题型选择合适的软件和方法进行课堂教学
