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物理:内能与热机复习教学设计

日期:2017-06-27  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

内能与热机复习教案

[学情分析]本章掌握较好,对热机效率理解较深入
[教学目标]1、知道温度计的使用
2、理解内能与热量的概念
3、理解热机的工作过程及热机效率的计算
4、知道热机的利与弊
[教学内容、方法与步骤]
一、温度计的使用(原理:液体的热胀冷缩)
1、选择一根量程适当的温度进行测量
2、将温度计的液泡全部浸没在待测物中、液泡不能碰到器壁和底部
3、等液柱稳定后进行读数、读数时要平视、不能将温度计拿出来读数。
二、内能与热量
1、内能:分子动能与分子势能的和
2、改变内能的方法:做功和热传递(热量从温度高的物体传到温度低的物体直到两者温度相同为止)
三、热量公式
1、升、降温:Q=cm△T,其中C为比热容,C水=4.2103J/(Kg0C)
2、燃料燃烧:Q=mq,其中q为热值
3、效率
四、热机
汽油机工作过程:吸气、压缩、做功、排气四个冲程(污染问题)
[学法指导]准确把握效率的概念
例题1、质量和初温相同的水和铜块,分别放出相同的热量后,再立即将铜块投入水中,则()
A、铜块向水传递热量B、水向铜块传递热量C、二者之间不发生热传递D、无法判断
解:由Q=cm△T得:水的△T较小,那放出相同的热量之后水的温度较高,所以热量从水传向铜
例题2、目前直接利用太阳能的途径有两种,一种是把太阳能转化为能,如用集热器把水等物质加热,这是用方式增加水等物质的内能;另一种是把太阳能转化为能,如太阳能电池。
例题3、质量相等的甲、乙两种液体,温度相同、用两盏完全相同的酒精灯分别加热,记录的温度与时间变化的曲线如图,可知C甲_____C乙。(填>、<或=)
解:作一竖直的辅助线,

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