设计意图：
云南是一个风景秀丽、民族众多的地方，有着瑰丽灿烂的民族文化，堪称“歌舞之乡”、“音乐海洋”，有许多值得挖掘的素材。幼儿进入大班后，音乐的感受力、表现力明显增强，喜欢欢快的节奏，而民族音乐的又大多具有明快、清丽、旋律优美等特点。为此，我设计此活动，意在让幼儿在感受、表现民族音乐的基础上，萌发爱祖国、爱家乡的喜爱之情。
活动目标：1、了解彝族的风土民俗，感受彝族舞蹈的欢快、热情。
2、熟悉乐曲旋律，尝试用肢体语言表现音乐节奏，学习三跺脚的动作。
3、体验舞蹈的乐趣及少数民族的喜爱之情。
活动准备：1、彝族服装一套。
2、音像资料及相关音响设备。
3、篝火道具。
活动过程：一、了解民族的风俗，熟悉旋律。
1、教师以民族身份介绍彝族的风土民俗。
2、出示篝火道具，激发幼儿学习兴趣。
3、欣赏音像资料，感受“火把节”的欢乐场面。
4、熟悉旋律，尝试用肢体语言表现音乐节奏。
二、学习三跺脚。
1、教师示范。
2、集体教学。
3、分男、女进行学习，
4、师生共同表演。
三、在完整的音乐声中，围着篝火进行集体表演。