年级：四年级
课时：一课时
教学目标：
教学重点和难点：
教学过程
一、组织教学
二、新课导入
（一）放录音打雷声、小雨声…..
T：什么声音？学生回答。
你喜欢下雨天吗？
雨有许多许多，有绵绵细雨、狂风暴雨、电闪雷鸣的雷雨等等，你喜欢怎样的雨？为什么？
我们学过许多关于雨的歌曲，你还记得吗？
下面我们用口琴把《大雨和小雨》吹奏一下（学生吹奏）
同学们吹得真好，老师仿佛听到了小雨的滴答声、大雨的
哗哗声，他们唱着美丽的歌，唤醒了小虫，逗乐了小河、小朋友撑着美丽的小伞花，踩着快乐的小雨点，啊，下雨真好！
~~`放音乐《下雨真好》）学生用自己的方式听赏（拍手）
T：这首歌曲你带来了什么样的感受？（欢快）
演唱形式是怎样的？（童声合唱）
（二）下雨真好，在雨天踩着小雨点，多么快乐呀！你看同学们来了
~~.放录音《小伞花》（学生随音乐拍手，出示歌词）
师小结：雨中的景色多美妙！老师也忍不住想和你们一起去踩雨了，你们欢迎吗？
~~放录音伴奏《小伞花》，师范唱
现在我们一起来听着这么美妙的歌，想着这么美好的情景，让美丽的小伞花在我们同学中间盛开吧！（放画面）您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/