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教案:金扁担

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

教学目标:
1、通过筝独奏曲,《渔舟唱晚》的欣赏,让学生感受到乐曲所描
绘的意境,进一步激发学生热爱民族乐器和民族器乐曲。
2、指导学生用明快活泼的声音、和谐统一的声部学唱歌曲〈〈金扁担〉〉,抒发苗家儿童对家乡、祖国的“四化”建设的赞美之情。
1、认识波音记号及唱法。
教学内容:
1、欣赏筝独奏《渔舟唱晚》。
2、歌曲。
3、拨音记号。
4、口琴练习。
5、唱唱。
教学安排:
第一课时:欣赏筝独奏《渔舟唱晚》;唱唱、拨音记号;熟悉歌曲《金
扁担》的旋律;口琴练习。
一、欣赏筝独奏《渔舟唱晚》。
1、配以录象,初听歌曲。
2、欣赏后完成练习。
二、唱唱,介绍波音记号。
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三、熟悉歌曲《金扁担》的旋律。
1、听歌曲录音。
2、听后说说歌曲的旋律。
四、口琴练习:《小白船》。
第二课时:唱唱、波音记号复习;学唱歌曲《金扁担》;巩固口琴练习
曲《小白船》。
一、唱唱、波音记号复习
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二、学唱歌曲《金扁担》
1、学唱歌谱。
2、学唱歌词。
三、巩固口琴练习曲《小白船》。
第三课时:复听欣赏曲《渔舟唱晚》;歌曲处理;口琴练习。
一、复听欣赏曲《渔舟唱晚》。
1、复听歌曲。
2、指导学生看课本插图。
3、完成欣赏后面的练习。
二、歌曲处理
三、口琴练习金扁担这一教案您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

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