走进西双版纳
评价和指导。12完整地吹奏全曲。13吹奏艺术处理:有感情地齐读课题《金孔雀轻轻跳》,孔雀在怎样跳舞,请你说一说,模仿一下;老师总结,指导学生带上动作表演吹奏葫芦丝。14奖励学生,送给每人一个孔雀头饰戴在头上。