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音乐教案-新社会

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

第一课新社会

一、教学目标

知识目标:1、指导学生用活泼、热情的歌声歌唱社会主义的幸福生活。(接受)

2、认识民族打击乐器“钹”,学习演奏方法。(掌握、初步学会)

3、复习四分、八分、二分音符及四分、八分休止符的名称及时值。

(掌握)

技能目标:通过欣赏,感受东北民歌风格及女声的音色特点。(接受)

情感目标:通过学唱歌曲培养学生热爱社会主义的情感

二、教学内容

1、欣赏歌曲《新东北风》(女声独唱)

2、学唱歌曲《小朋友爱唱社会主义好》

3、民族打击乐器——钹的持法与演奏方法

4、复习巩固已学音符,休止符的名称与时值。(想想划划)

三、教学重难点

重点:指导学生用活泼、热情的歌声歌唱社会主义的幸福生活。

难点:1、附点节奏的正确演唱

2、前三局开头两小节的演唱要准确,不混淆

四、教学时间:三课时

第一课时:

目标:学唱《小朋友爱唱社会主义好》的曲调

巩固四分、八分、二分音符四分、八分休止符的时值及连音线

一、组织教学,师生问好

二、复习巩固上学期学过的歌曲

1、小小牵牛花2、夏3、党是太阳我是花4、鼓上的小米粒

5、井底的小青蛙&您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

nbsp;6、朗朗朗朗马来了7、张大也把工人当……

三、发声练习

2/45432┃1─‖

m

(哼鸣练习:要求放松,用上气息,连贯自然的演唱)

四、想想划划

1、复习四分、八分、二分音符及四分、八分休止符

2、做几个鱼的头饰分别在鱼上写上四分、八分、二分音符及四分、八分休止符

请几位同学戴上小猫的头饰按老师的指示钓到相应的鱼

3、做做

请学生独立完成P5(1)题

4、把时值相符的音符(休止符)用线连起来

ž

五、学唱《小朋友爱唱社会主义好》的曲调

1、学唱1—3句

出示节奏XXX│XXX│XXXX│X―‖的节奏

(1)说说里面有几个四分、八分、二分音符分别是几拍

(2)请个别能力较好的学生来拍拍念念,指出他们的好坏

(3)齐拍

(4)要求按2/4拍的强弱规律来

(5)初听全曲想想这样的节奏在歌曲中共出现几次

2、逐一分句听琴模唱

633│533│2321│6―‖

622│122│5321│2―‖

133│533│2321│3―‖

3、学唱第4句

XXXXXX│

223565│

①按节奏跟读您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

②让生初步认识切分节奏

③填词按节奏读

④填曲唱

4、比比

6.532│1.2

6.532│1―│

①找出不同的地方

②认认附点

4、跟琴试着视唱全曲

七、课堂小结

板书设计

《小朋友爱唱社会主义好》

X―二分音符二拍

X四分音符一拍

X八分音符半拍

0四分休止符停一拍

O八分休止符停半拍

ž

XXX│XXX│XXXX│X―‖

一、组织教学,师生问好

二、发生练习您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

(按上节课的要求准确、有气息、自然地歌唱)

三、认识钹及它的演奏姿势

1、出示实物介绍外部特征:钹,铜制,圆形,中间凸起成碗状,中间有一孔,穿上一块红绸布便于抓拿,两片成一副。

2、钹的音色及使用场合

钹,音色明亮,常用于合奏及表现喜庆热闹的场面。

3、学习演奏方法

①演奏时双手各持一片,抓住绸子,两片相击发音。力不能过猛,两片稍叉开。

②师示范演奏

③请个别学生上来示范

4、拍拍敲敲

XXX│X0│XXX│X0‖(拍手)

XXX│XXX│XXXX│X0‖(钹)

X0│X0│X0│XXX‖(碰铃)

步骤:1、师逐一将节奏拍出,生默背

2、请个别能力好的学生试拍,其他学生听辩对错

3、齐拍

4、出示节奏,让学生分析三条节奏分别有什么组成

5、分组,分声部练习

6、试着用上钹和碰铃让学生分声部演奏

7、放录音《小朋友爱唱社会主义好》为学生的演奏伴奏

四、继续学唱歌曲《小朋友爱唱社会主义好》

1、复听全曲,感受气氛提问:歌曲的情绪是怎样的?

2、复习曲谱您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

①试者跟琴轻唱

②分组分句唱

③能正确自信地视唱

3、唱歌曲

①试着跟琴轻唱

②逐句对歌曲情绪进行分析

此歌要带着欢快、活泼的歌声来演唱,演唱是速度稍快、音量中等,最后一句可处理成稍强

③有感情的齐唱

④试着用已学过的前三条节奏为歌曲伴奏

五、课堂小结

板书设计

XXX│X0│XXX│X0‖(拍手)

三、巩固歌曲您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

1、有感情地齐唱

2、个别检查,并纠正错误

3、和伴奏演唱

4、用已学过的打击乐曲钹和碰铃为歌曲伴奏

①师示范

②师生共同演奏

③请个别能力较好的学生来演奏

④大面积的参与,让每位学生都来感受音乐亲自动手

四、课堂小结

板书设计

《新东北风》

(女声独唱)东北民歌

女高音:音色明亮、柔美、悦耳、高音区较多

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