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数高楼--教案

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

四、课堂小结,情感升华

1、问:这堂课你觉得自己学得最棒的是什么?

2、用学得最棒的形式来赞颂家乡。

3、问:通过今天的学习,你有什么想法?

说明:让学生根据自己的喜爱与特长来表现。教师可以根据大多数学生的选择分成唱、跳、搭楼、乐器伴奏、快板等组,用不同的形式演绎同一个主题。并通过最后一个提问,进一步激发学生热爱家乡情感。


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