音乐教案－小学五年级音乐（十册第一课）教案
九年义务教育全日制小学(音乐)
教学大纲,六年制(五)年级的具体教学要求：
1.唱歌：巩固所学唱歌方法，增强歌唱的表现能力。
2．器乐：巩固所学演奏技能，提高演奏熟练程度，增强演奏表现力。
3．欣赏：巩固所学音乐欣赏常识，注意感受音乐，表现音乐能力的培养。
4．识谱知识和视唱听音：巩固所学识谱知识，进行节奏和音乐短句的编写练习。
提高教学质量措施:
1、钻研教材，认真备课，做好课前准备。
2、不断提高科学文化和教育理论水平。
3、提高课堂教学质量，力求使学生掌握知识。
4、采用多种教学手段，提高教学艺术性。
5、加强自身基本功训练，提高工作水平。
6、执行教育方针，遵循教育规律，工作尽职尽责。
教学重点：
1、复习小学阶段所学音乐知识，并在实践中运用、了解。
2、通过
学习音乐，提高学生的审美能力。
教学难点：小学阶段音乐知识的掌握。
第一课我们要做雷锋式的好少年
教学内容：
一、歌曲：我们要做雷锋式的好少年
二、读知：弱起小节
三、综训1、声乐练习
2、节奏听辩及旋律片段创作
四、欣赏童年——选自《海霞》组曲（管弦乐曲）
教学目的：
一、指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》，教育他们要向雷锋叔叔学习。
二、弱起小节的含义及音乐中的表现效果。
三、按指定节奏进行旋律片段创作，发展学生的音乐思维能力。
四、通过欣赏《童年》巩固并运用所学过的乐器知识，发展音乐听觉与记忆力，并结
合作品的内容对学生进行“二史一情”的教育。
教材
分析：
一、歌曲：《我们要做雷锋式的好少年》是在
学雷锋活动中，创作的一首为广大少年和
儿童喜爱的歌曲。歌曲为大调式，二段体结构。
二、读知：弱起小节指音乐由弱拍或强拍的弱位置上开始。
三、综训：
（一）做发声练习，同时也是作为讲解弱起小节知识的谱例。
（二）听辩节奏短句，并创作。
四、欣赏
管弦乐曲《童年》，原是影片《海霞》中的配乐，后由作曲家本人将片中的乐曲改编为管弦乐。
教学重点：弱起小节乐句创作
教学难点：乐句创作
课时安排：四课时
一、复习、提出本学期要求。
二、综训（一、二）
三、学唱歌曲。
四、歌曲处理、欣赏
教具：钢琴、录音机、挂图、打击乐器、
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