元华夏古韵教学设计
一、教学
计划建议表
感受与鉴赏表现创造
音乐与相关文化欣赏演唱演奏情景剧音乐故事第一课《流水》《阳关三叠》《阳关三叠》知音第二课《楚商》《秦王破阵乐》
《阳关三叠》
二、教学要求
(一)总要求:
1.
学习演唱歌曲《阳关三叠》。
2.根据歌曲意境创编音乐情景剧。
3.欣赏古曲《流水》《秦王破阵乐》及编钟乐曲《楚商》。
(二)具体要求:
1.学习歌曲《阳关三叠》中的第一部分(即教科书上所呈现的部分),能够按照歌曲的意境有表情地演唱。
2.能够按教科书的提示
集体(或分小组)创编并表演音乐情景剧。
3.能够复述老师讲过的有关“知音”的故事情节。
4.能够用诸如古朴、苍凉、深幽等词语概括所感受到的华夏古韵的音乐特质。
三、教学准备
(一)教具:
1.音响、录音带。
2.钢琴、竖笛。
(二)文字、图片材料:
古琴、编钟等乐器及古代雕塑、绘画、服饰等方面的图片;有关
历史人物的文字资料。
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