外婆的澎湖湾－－教学设计

第五课外婆的澎湖湾

教学目的:

1.教唱歌曲《外婆的澎湖湾》,通过学唱歌曲,培养学生健康向上的审美情趣.

2.让学生学会正确理解歌曲情绪,用明亮活泼的歌声来演唱.

教学过程:

一.师生音乐问好.

二.发声练习

(1)连音练习

1=D→G2/4

54∣3-∣32∣1-‖

lüya

lila

要求:声音连贯,圆润,流畅,甜美,呼吸要有支托,初步体会头声(声音的高位置)的感觉.

(2)顿音练习

1=#D→G3/4

302010∣302010‖

mimimimamama

要求:声音明亮,集中,短促而富有弹性.

三.歌曲学习

1.导入

许多同学都向往大海,希望能到大海边看一看,现在我们就去《外婆的澎湖湾》里领略一下大海的风光.

2.朗读歌词,正字音.

澎湖湾逐缀

3.欣赏

4.讨论

同学们在语文中,每一篇文章都要表达一个思想或一种感情,那么,听了这首歌,你觉得这首歌里所表达的感情是什么?

5.学唱歌曲

四.课堂小结