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三年级体育教案---40米趣味障碍跑

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

开始部分

1.集合整队

2.开课常规

3.师生问好

4.宣布本次课的内容和任务

5.点名

6.安排见习

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7.安排学生借器材

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XXXXXX

XXXXXX

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1.开课礼仪

2.宣布本次课的内容、要求、任务

3.点名

4.安排见习生

5.组织学生借器材

6.语言清晰、教态端庄

1.集合快、静、齐,精神饱满

2.开课礼仪

3.认真听取老师讲话

4到5分钟

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游戏:贴膏药

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学生2到4个不等为一组,组成若干个小组,然后以老师为圆心围成一个圆圈。

1.以1个或多个学生做膏药,其于学生站在原地准备游戏。

2.组织学生站好位置后,随即讲解游戏规则,然后开始游戏。

3.在游戏过程中,教师不仅要随时注意学生安全,还可以在适当的时候加入其中。

1.照老师安排快速把自己的位置站好。

2.认真听取老师所讲解的游戏规则。

3.游戏时应该注意自我保护,以免在游戏时受伤。

4到5分钟

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1.专项准备活动(头部、颈部、体转、体侧、腹背、弓步、侧压、膝关节、手指、脚踝)

2.其目的是为了热身,活动身体的各个关节

3.图略

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T

1.组织学生站好队形

2.教师在队伍前方领操

1.在老师的组织下迅速站好队伍

2.认真做好徒手操

3.与老师口令协调配合,动作协调一致

6到8分钟

1

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基本部分

复习教材:健美操(动感搏击:搏击操基本步伐、基本动作。如:马步、直拳、勾拳、摆拳)

图略

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1.通过示范让学生尽快的回忆起上节课所学的内容。

2.复习几次后让学生独立练习几次。

3.巡视学生的动作是否有错误,及时纠正。

4.纠正错误后再让学生反复练习。

1.仔细观察老师动作,注意力集中。

2.练习认真,动作到位。

3.反复琢磨错误动作,观察同学的技术动作,纠正自己的易犯错误。

4.反复练习加深印象。

6到8分钟

2到4次

新授教材:40米趣味障碍跑(教师通过“小红帽”的故事导入本次新授课的教学,要求学生尽快掌握技术动作,在练习过程中深入体会要领,尽量能够独立完成动作。)

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组织形式:

HH

MM

RR

TT

SS

(起点)

1.讲一个童话故事“小红帽”,进行角色的分工。

2.男女生分开分组,组织学生合作参与。

3.巡视学生安全,同时也可以参与其中。

4.小结之前的练习,鼓励。

5.若还有时间可以继续练习,若没有则可总结

1.认真听取老师所讲的故事,体会其中的意思,配合老师进行角色分工。

2.自觉地按照老师意思分组。

3.练习时应该注意安全。

4.专心听老师小结。戒骄戒躁。

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9到10分钟

2到4次

结束部分

1.放松

2.小结

3.下课

组织形式:

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XXXXXX

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1.组织放松

2.总结本次课的内容

3.布置课外作业教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

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