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生日快乐--教学设计

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

生日快乐


一、课堂导入播放生日快乐的音乐,触动学生的记忆,并通过边看各自从家中带来的所拍摄的生日照片,边说有哪一些开心事展开学习讨论。观察、评议,一起分享过生日的感受。二、课堂发展(1)分组抽取一张小作业纸,把上面规定的人物动作在纸的另一面画出来。用这种带有游戏性的方式来指导学生表现人物的不同动态,激发学生的学习兴趣。学生可以围绕生日画人物的动作,如:舞蹈、唱歌、手捧鲜花、拍手笑、许愿、吹蜡烛、吃蛋糕等生日舞会中有的场景。学生还可以任选不同的角度(正面、侧面、背面),不同的姿势(站、坐、蹲等)来表现人物的动作。(2)出示一张生日照片,再根据照片画两张不同的构图:a、没有取舍的画除了照片中的场面;b、只表现场面中最精彩的、最有意思的一部分。通过对比强调主体。(3)欣赏课本中的学生作品,学习其中优良之处。(在游戏中学习表现人物的动态。1、比较中认识主体的重要性。2、欣赏中学习别人的优点。3、始构思草图4、学生作业,教师巡回辅导。5、认真作业,大胆表现。三、反思评价表扬构图饱满、动态生动的作业

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