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快速跑(1)(教学设计)

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

材1、快速跑2、素质

标1、通过学习,学生知道站立式起跑的动作要令及动作方法,以及途中跑的动作要令。2、85%以上的学生能正确完成站立式起跑的技术动作及途中跑的技术动作,通过素质练习,提高学习相应的身体素质。3、学生练习中乐意接受老师的指导,同时培养他们的敏捷、协调素质,提高快速跑的能力,培养服从命令听指挥、刻苦锻炼的优良品质。

教学过程

教学

内容

教师活动

学生活动

练习

次数

教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。

体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

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分一、常规1、在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。2、“同学们好!”3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。4、安排见习生。

2分1、全班成二列横队集合。组织如图一:×O×O△☆您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

(图一)2、“老师好!:3、认真听讲,明确学习内容和要等。4、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。二、队列

三、

游戏

四、

操教师讲解队列、队形练习的内容和要求。1、稍息、立正、看齐、报数等。2、二列横队——四列横队——还原3、学习您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

二路纵队——四路纵队通过练习,培养学生高度的组织纪律性和注意力。内容:叫号抱成团教法:1、讲解游戏的规则、要求和方法。2、指挥学生进行练习,教师适时参与学生活动之中。内容:中学生广播体操(二)中的部分。1、上肢运动2、胸部运动3、腰部运动4、全身运动5、跑跳运动

3~4’1、学生认真听讲,记住练习的方法和要求。2、根据口令进行集体练习。要求:精神饱满,动作一致。3、组织:如图二×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO

☆图二

1、学生认真听讲,明确游戏的规则、要求和方法。2、按要求进行练习。3、&nbs您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

p;××××OOO××××OOO☆组织:如图三图三学生按教师的口令集体完成练习要求:动作正确、节奏感强整齐优美组织:同图二4*88*88*88*84*8

教学

内容

教师活动

学生活动

练习

次数

分一、快速跑二、素质1您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

、学习站立式起跑教法:1)师讲解动作要令及要求,并适当示范。动作要令(略)2)指挥学生练习。反复练习“各就各位”“预备”3)师巡回纠错2、起跑——途中跑教师简讲动作要求,并组织学生进行练习。内容:立卧撑男:10个*2女:6个*2角力练习:内容自定教法:1、教师讲解练习方法和要求,并进行一定的示范。2、组织学生练习,教师进行辅导。

20分

10

分1、1)认真听讲,明确起跑的动作要令和要求,看清老师的示范并认真模仿练习。2)根据口令集体练习。3)两人一组互助练习,相互学习指导。2、学生按要求完成练习3、学生自由组合进行各自不同形式的巩固练习。组织:四路纵队1、&您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

nbsp;学生认真听讲,仔细观察,明确练习的方法和要求。2、有序地进行练习。3、组织:同图二5~83~52~3各2~3次

分 1、组织学生进行放松。2、小结本堂课的学习情况。3、布置课后作业,安排学生收器材。4、“同学们再见﹗”

5分1、学生能积极进行放松。2、学生认真听讲,共同参与小结,明确存在的问题。3、值日生按要求回收器材。4、“老师再见!”

班级您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

1234567

预计

负荷练习平均42%135次/分密度心率

日期

场地

篮球场一片,跑道

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