1.短跑：站立式起跑
2.游戏：送情报
1.认知目标：⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。
⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。
2.技能目标：⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求，发展学生
⑵在熟练掌握的基础上，发展学生速度、灵敏素质。
3.情感目标：通过本课的教学，使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。
内容与组织教法
1.教师整队.组织：*******
2.师生问好，宣布课的内容.*******
3.安排见习生.▽
要求：静、快、齐
1.头部运动组织：*******
2.扩胸运动*******
3.腰部运动▽
4.踢腿运动教法：⑴教师边讲解边示范
5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿
6.踝、腕关节运动练习.
要求：认真练习，动作正确、有力
一.站立式起跑
预备——跑组织：（同上）
跟掂起，右臂在前，离胸
约一拳，左手弯曲置于体后。
教法：⑴教师讲解示范
⑵学生听口令分组练习
⑶学生自由练习、教师巡视纠错
要求：要求动作正确、协调
⑵教师巡视纠错
⑶优秀学生示范练习
二.情景游戏：送情报
路中有一系列的困难，把队伍
分成人数相等的四队，成纵队
排在线后，以站立式的姿势起
跑，在途中越过小河、钻过山
洞、绕过敌人的封锁线，终于教法：⑴教师讲解示范
到达目的地⑵
1.放松运动组织：
2.小结、布置课外作业
3.收回器材教法：⑴教师讲解示范
4.师生道见⑵学生按要求练习
要求：动作放松、舒展
场
地
器
材
操场
小
结
体育教案－短跑：站立式起