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体育教案——高一年级体育课教案(简案)(课堂常规)

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

课型:理论

课时:1

教学内容:课堂常规

教学任务:1、初步学习、了解体育课堂常规,培养学生良好的组织纪律性

2、学习、了解中国奥运代表团在雅典奥运会上的顽强拼搏的表现及获奖情况,培养学生良好的爱国主义精神。

教学重点:课堂常规的重要性

教学难点:遵守课堂常规的持久性

教学过程:

导入:各位同学,大家至小学开始便接触、了解了课堂常规这一概念,今天我们主要学习两个内容,一是学习体育课堂常规,二是和大家一起学习一下中国奥运团在本届雅典奥运会上的表现,并对一些重点项目加以分析

一、体育课堂常规

概念:在体育课的学习过程中,大家所必须要遵守的行为准则。

1、上课的时间、地点的安排

2、体育课中运动服、鞋的要求

3、身上不宜带比较锐利的东西

4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理

5、场地、器材的要求

6、师生关系的要求

二、中国奥运代表团在雅典奥运会上的情况分析:

1、中国代表团的奖牌情况:金32枚银17枚铜14枚共计63枚,列第二名

2、典型分析:

一、唯一的集体项目的金牌:陈忠和率领的中国女排时隔20年后再次获得金牌

二、具有划时代意义的项目:上海籍运动员刘翔110m栏冠军(破奥运纪录,平世界纪录)

三、历史性突破的项目:孟关良/杨文军500m双人划艇

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四、对中国优势项目落马的分析

五、闭幕式:张艺谋导演的“8分钟”文艺演出将闭幕式推向了高潮,结尾是由一个中国女孩用稚嫩的英语欢迎到Beijing”结束的。在分别奏完希腊和中国的国歌之后,雅典市长巴科扬尼斯女士将奥运会旗交给了国际奥委会主席罗格后,罗格把会旗交给了北京市长王歧山,至此,08年北京奥运会正式拉开了帷幕。

六、对美国“梦六队”的分析。

七、江苏苏州籍运动员张军、陈艳青的分析。

总结

教学后记:

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