在冬爷爷的怀抱里－－幼教大班美术教案

在冬爷爷的怀抱里

语言、科学、艺术

活动设计与实施：张俊霞

一、设计意图

寒冷的冬天到了，看见外面的小树掉没了叶子。在这样寒冷的季节里，多冷呀？心中一动，何不将这样一个题材设计一次活动，培养幼儿的爱心，能够乐于助人的良好情感。这样的题材孩子们一定很喜欢，会很乐于参与到这样的活动中。这节活动意在让幼儿在宽松、积极向上、帮助别人时的振奋心情的氛围中，自主选择各种材料，在学习绘画技能技巧的同时，使幼儿懂得要关心别人，爱护周边的人和物，学会尊重个体，培养团结互助的良好情感。
活动目标：

1、教幼儿学习用自己喜欢的方式表达自己美好的情感。

2、培养幼儿的合作能力及语言表达能力。

3、让幼儿尝试用多种材料表现冬天的景象。

活动准备：

1、丰富的活动材料如：各种纸张、彩笔等。

2、范例画：《在冬爷爷的怀抱里》

3、背景音乐《堆雪人》

活动设计：

1、请幼儿冬天的印象和感受，冬天有哪些开心的事儿。

2、出示范例画《在冬爷爷的怀抱里》，请幼儿欣赏并说出这幅画画了哪些事情，是用什么材料画的？

3、幼儿分组合作作画。

1）教师引导幼儿充分讨论，让每个幼儿都发表自己的意见。

2）幼儿讨论后，每个幼儿按整体构图分工合作，选择材料，完成画面。

4、展示作品：

1）请每组派一个幼儿给大家讲讲他们的作品。

2）表扬鼓励小朋友的进步并把幼儿的作品布置到欢迎冬爷爷的主题墙上。

活动延伸：

欣赏幼儿用书《在冬爷爷的怀抱里》