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韵律活动:编花篮(教案设计)

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

1.学跳双圈舞《编花篮》。

2.创编交换舞伴的动作和两两合作动作。

3.在活动中积极动脑,大胆发表自己的意见,大胆创编动作。

活动准备:

1.人手两根同色彩带(红色和绿色),红绿人数相等。

2.幼儿跳过或看过两两合作的舞蹈,玩过交换舞伴的小游戏。

活动流程:

一.幼儿双圈面对面站好,教师引导幼儿进入舞蹈。

今天,我们用红色带子和绿色带子来编花篮,红色带子往圈上方向编,绿色的往相反方向编。

二.引导幼儿创编两两面对面的动作。

现在你的对面是你的好朋友,怎么和他一块来编花蓝呢?

(幼儿创编两两面对面的动作)

三.引导幼儿探索交换舞伴的动作。

下面我们要换个好朋友编一编,怎么换呢?

幼儿选定一个两两合作的动作,表示和新朋友一起编花篮。

四.完整地听音乐集体进行编花蓝的练习。

五.幼儿完整地表演舞蹈。

韵律活动:编花篮

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