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幼教大班美术教案--花伞面

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

花伞面
目标:
1、学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。
准备:
1、幼儿用书《花伞》。
2、不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。
3、各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。
4、几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。
过程:
1、观察“伞的世界”:
“看到这些伞,你有什么感觉:”
“你最喜欢哪一顶小花伞?”
2、讨论、演示:
出示几幅有规则排列的花纹图案:
“看看这些花纹是怎么排队的?”
学习装饰伞面:
“伞面的边线在哪里?”
请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线:
重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。
3、幼儿制作、表现:
介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。
鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。
4、作品展示:
幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。

花伞面
目标:
1、学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。
准备:
1、幼儿用书《花伞》。
2、不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。
3、各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。
4、几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。
过程:
1、观察“伞的世界”:
“看到这些伞,你有什么感觉:”
“你最喜欢哪一顶小花伞?”
2、讨论、演示:
出示几幅有规则排列的花纹图案:
“看看这些花纹是怎么排队的?”
学习装饰伞面:
“伞面的边线在哪里?”
请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线:
重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。
3、幼儿制作、表现:
介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。
鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。
4、作品展示:
幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。

花伞面

目标:

1、学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。

准备:

1、幼儿用书《花伞》。

2、不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。

3、各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。

4、几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。

过程:

1、观察“伞的世界”:

“看到这些伞,你有什么感觉:”

“你最喜欢哪一顶小花伞?”

2、讨论、演示:

出示几幅有规则排列的花纹图案:

“看看这些花纹是怎么排队的?”

学习装饰伞面:

“伞面的边线在哪里?”

请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线:

重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。

3、幼儿制作、表现:

介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。

鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。

4、作品展示:

幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。
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