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教案--树叶真美丽

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

树叶真美丽

(美工活动)

活动目标:

  >1、通过幼儿的想象,组合树叶,能够学会使用树叶粘贴及拓印。

  >2、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。

  >3、在活动中体验成功的喜悦。

活动准备:

  >各种形状的树叶人手一份操作纸(上面一层薄的白纸,下面一层铅画纸)

  >抹布牙签(抹白胶)白胶蜡笔

活动过程:

一、谈话(根据教室中的物品导入课题,引起幼儿的兴趣。)

1、  今天,我们教室中间的椅子上放了许多的什么啊?(和老师一起在幼儿园捡的各式各样的树叶)

2、  这些树叶可以组合成些什么?(幼儿在昨天捡树叶后,教师组织幼儿拼树叶)(幼儿讲述自己想拼的东西)

3、等会请小朋友将自己想好的东西拼贴在纸上。

二、介绍拓印

  >1、  教师提出疑问:这里怎么有两张纸?有什么不同?为什么?

  >(幼儿讨论、讲述,教师总结

  >◆两张纸用来印树叶的

  >◆  上面一层薄的白纸,下面一层铅画纸

  >◆  树叶粘贴在铅画纸上,拓印在薄的白纸上

  >◆  薄纸印更加清楚、方便

  >2、  拓印

  >(幼儿讨论、讲述,教师总结)

  >◆  将树叶拼贴好

  >◆  将薄的白纸印在上面

  >◆  用蜡笔躺着来回压着涂,进行拓印

  >3、  要求

  >◆  幼儿总结桌面材料的操作要求,教师总结

  >◆  强调在制作时要轻轻的

  >4、  步骤

  >◆  想象自己制作的物体

  >◆  挑需要的树叶

  >◆  拼贴树叶

  >◆  拓印组合的树叶造型

  >

  >三、幼儿活动

  >1、  想好了再进行拼贴。

  >2、  提醒幼儿粘贴树叶时可以多使用一些白胶,将大的树叶粘贴。

  >3、  拓印时两只手要协调,一只手拿蜡笔,一只手压着纸。

  >(教师巡回指导幼儿操作)

  >4、  将自己完成的作品展示在墙面上。

  >四、介绍作品

  >请幼儿介绍自己的作品
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