一、教学目标：
（一）初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺术作品两者之间的关系，知道美化环境的途径和方法。
（二）能大胆的创作，把绘画和手工结合起来。
（三）培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。
二、教学重点：
感受纸制材料的特性，合理利用材料和工具进行制作活动，提高动手能力。
三、教学难点：
尝试不同的工具，通过看看、想想、画画、做做等方法，进行简单组合和装饰来美化环境。
四教学过程：
1组织教学，检查工具准备情况。
2谈话：今天的教室氛围与平常有什么不一样？（老师事先用拉花把教室布置的很有节日的气氛）
3老师播放音乐——《新年好》，同时欣赏课件中的多彩的拉花作品。
4这些拉花是怎么做出来的呢？孩子们也想学会制作拉花吗？
现在，我们来复习一下上节课学习的两种方法。——课件播放
请两个孩子演示。并说说选纸应注意什么。
5看书，自学第三种方法，并请几个孩子同时演示。
6老师示范第四种拉花的制作，孩子们跟着老师一起做，一部分孩子立即学会；然后就请这部分孩子教
会一至两个孩子；同时学会的孩子将自己的弹子送给小老师，最后，将以弹子的数量来记分。
7学生活动：每两个孩子的拉花对接，然后将一个组的拉花串起来，展示在玻璃窗上，把教师布置得具
有节日的气氛。比赛：哪组的拉花最长，最漂亮。
8评比：拉花最长，最漂亮的组，每个同学披上一个老师制作的拉花披肩。对孩子们的表现予以鼓励。
9在春节快乐的音乐声中捡垃圾。多彩的拉花这一教案您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/