课时：1课型：表现领域
讲授新课
您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/分组后给每个组摆放一些国画用具毛笔、墨（未加水的）、各种纸
1．每位同学自己选择一张纸，一只笔后可在纸上画出你最熟悉的形象，动物、植物、人物都可以，看看谁表现的内容最丰富。
2．经过大家的尝试，下面我们来欣赏一下大家的作品吧！
谁来说说你用这些工具画画的感觉
2．大家想不想知道这些画是怎样画出来的呢？
3．播放几种表现技法的录象
第一种：印墨法首先取一个脸盆装满清水，然后往盆里倒入少许墨汁轻轻搅动一下后，取一张宣纸平铺在水面上，代纸上有印纹后取出，把纸贴在平板上晾干后即可。
第二种：水冲墨法笔上沾墨任意画出线条,再用另一只笔沾清水向外或内推染,达到自己的设想为止
第三种：勾画①笔上沾清水后再沾墨画出来的笔画线条先重后淡，笔上先沾墨后沾清水画出来的的笔画线条先淡后重②笔尖画出的线条又细又圆，侧锋用笔画出的线条又
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学生展示自己的作品并谈感受颜色太单调，不好看，一画就黑一大块等等
不是了，挺好看的
画上有深浅的变化，
想
这一环节主要是锻炼学生的大胆尝试的能力，并为后面创作打下基础
初步尝试，初步感受
感受中国画的表现方法
您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/介绍水墨画的几种表现形式
教学目标
教师活动
学生活动
媒体选择
操作要求
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扁有宽③侧锋干笔可以画出物体的明暗关系称为皴法
第四种：揉纸皴墨法先把纸在手中揉搓成团后展开，先想好要画的内容，这种方法一般来表现山峰、石头、树木等，笔中沾重墨侧锋用笔在纸上轻擦出山的形象，然后笔上沾清水，使笔中的墨淡些（水不要太多）再在山峰上皴染，使形象有明暗的变化。
书上还介绍了一种方法，大家来看书，想想这种方法我们熟悉吗？
我们了解了这些方法你喜欢哪一种？你想不想试试？
1．想好后再到指定的地点，行动要轻，不要影响其他同学
2．在制作时可以是单独完成也可以几个同学合作，合作时要互相配合，讨论声音要小些
3．注意安全保持桌面和地面的清洁
大家都制作出了一幅或几幅作品，画好了画我们来给我们的画起个名字吧。
滴染法我们学过
学生说出方法步骤
学生操作
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学生给自己和其他同学的作品命名
复习前面学过的知识
让学生注意操作的方法和合作的要求
锻炼学生语言概括能力
一年级美术教案水墨游您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/